城南旧事读后感(合集15篇)
当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的城南旧事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
城南旧事读后感1惬意的午后，一扇窗，一张台，一本《城南旧事》缓缓打开我的心门，拨动我的心弦。
当读到最后一篇文章《爸爸的花落了》，我不禁泪水涟涟。故事的主人公英子完成了六年前爸爸的愿望，在毕业时上台代表全校同学领取毕业证书。那一天来了，可爸爸病倒了，不能陪英子去学校了。在英子临走前，爸爸语重心长地说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这句话在英子的成长过程中具有深远的影响，也使我受益匪浅。
记得我第一次做主持人的那天，南方六月的天气十分闷热，天空阴沉沉的，仿佛马上就会下一场瓢泼大雨。上场前我站在台下紧张万分，努力回想着平时练习的情景，希望上台时不要出错。
不一会儿，音乐停了。我便和搭档慌张地走上演讲台。由于太紧张，上台时竞走成了顺拐。台下发出一阵不小的哄笑声。我抬眼一看，台下两千多双眼睛目不转睛地盯着我，吓得我腿直打哆嗦，手也不听使唤地直颤抖。我的思绪非常乱。直到我的搭档说：“尊敬的老师”时，才猛然把我的思绪拉回演讲台。我赶紧想起应该接下句了，可我就像在冰窟窿蹲了一个世纪似的。“亲......爱.....的同学们。”好不容易吐完这句话。我那发颤的声音让我有些害怕：“天哪！要是坚持不下去怎么办？我的耳边仿佛听到了同学们的讥笑声，辅导员老师的叹息声......
天气像个顽皮的小孩，一会儿乌云密布，一会又艳阳高照。这会儿太阳正好照在我的头上。我感到像是坐在火炉里炙烤一样的难受。我斜视了一下我的搭档，他投来的是疑惑和责备的目光，台前的辅导员老师十分失望地摇了摇头。此时，我好想跑下舞台，找个没人的地方大哭一场。面对台下两千多双眼睛我该怎么办？
我本来就是一个主持的新手，房漏偏遇阴雨天。接下来是：唱国歌班级介绍班级情况，那个同学在介绍班级情况时，开始还自信满满的，可到了后面她竟忘词了。（也可能是因为跟我一样第一次上台紧张的原因吧）可他没说完，我却要接她最后一句话才能进行下一个环节。他愣在哪里看着我，我也盯着她，一时不知怎么办好。这时我的搭档悄悄地拉了我一下，我便立刻大声喊道：“全体立正！”咦？声音为什么这么小？台下辅导员老师示意我看话筒。原来是我由于太紧张，话筒竟然拿反了。
“ 不要怕，无轮做什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这句激励英子的话在我耳边萦绕。于是，我鼓起勇气大声说道：“下面请值周老师做值周总结。 ”此时我的声音听起来是那么的清脆；那么的响亮；那么的甜美！我真的硬着头皮闯过来啦！我终于战胜了胆怯，找回了往日的自信！
当我说完最后一个演讲词，我悬着的心终于放下来。迈着轻盈的步子走下演讲台。第一次主持的工作在一片热烈的掌声中结束了。
啊！这时的天真蓝；云真白；花真艳。大自然的一切仿佛都在笑。
《爸爸的花儿落了》让我们在我们漫长的成长过程中，遇到困难不退却，要有咬定青山不放松的毅力； 要有“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”的勇气 。任何困难就像我们脚下的一颗小小的泥丸一样。
一本书，一片光；一本书，一段思……
城南旧事读后感2《城南旧事》必有耳闻，这本书就是我国著名女作家—林海音。四年级时我们学过她《冬阳 童年 骆驼队》，她的作品真实感人，又饱含着温馨，我特别喜欢。这本书是讲的林海音七岁到十三岁这个年龄段的故事，她用小孩子纯洁的眼睛去观察老北京的各种生活，每个故事都十分细腻，十分感人。本书由六个小故事组成，分别是：冬阳童年 骆驼队、惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚儿、爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子。
小英子小的时候住在北京城，每天会经过惠安馆，可惠安馆里有个疯子，是因为她的孩子小桂子不知了去向。小英子有一个朋友叫妞儿，原来她就是小桂子。当小英子后就带着小桂子去找秀贞，那天正下着倾盆大雨，小英子发了高烧、昏迷了十天。后来她们搬到了新家，在那里认识了一位叔叔，叔叔告诉小英子：等他弟弟考上外国的大学，他要带小英子去看海。后来叔叔送给小英子一串象牙佛珠，第二天就被警察抓走了，因为都认为他是一个小偷。小英子是全班学习的学生，到她小学生涯快过完的时候，她的爸爸却病了。爸爸临终前给了小英子一封信和一些钱，让她寄给陈叔叔，可她回来后，爸爸已经闭上了双眼。
这本书十分感人，里面讲述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看书的时候，也和小英子一起伤心、一起快乐。我读着故事也好像看到了可爱聪慧的小英子、可怜的秀贞和妞儿，慈爱的宋妈、斜着嘴笑的兰姨娘、生病的父亲。真佩服林海音奶奶的记忆力和观察力，能凭着微妙的记忆把童年的事情一点一点写下来，更佩服小小年纪的她观察事物的仔细和用心。
最后一章的题目是：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。这句话我在刚读的时候，有一点儿也不理解，感觉很深奥。可是当我读完第三遍的时候，就感觉能理解了。小英子在爸爸去世的那个时候，就真正的长大了，懂得了人世界的悲欢离合，懂得了人要生老病死。十三岁的她在爸爸离开的一刹那，就开始承担起照顾六个年幼弟妹的家庭重担，英子的童年也在那个时候就结束了。
每个人的童年都是愉快的，每个人的童年都是美好的。比如：我小的时候特别喜欢画画，就在我家的墙壁上乱写乱画，妈妈从不会说我，只是笑眯眯的看着我，我呢，画着画着就睡着了。那时的我调皮不懂事，给妈妈添了很多。还记得在一个寒冬的夜晚，天空飘着很大的雪花，我非常想出去玩，可外面实在太冷了，妈妈就去外面铲了一大盆子雪端上了楼，那晚我和妈妈玩得特别开心！可第二天雪全融化成了水，我就开始哇哇大哭，弄得妈妈不得不又下去陪我玩雪。还有很多很多的童年趣事都深深刻在我的脑海里，留下了美好的回忆。
每个人的童年又是不一样的，也许有伤心有痛苦，也许有失望有泪水。童年就像一幅画，如果你的童年有一些不愉快，那就像一张白纸暗淡无味；如果你的童年很愉快，就会像春天到来时的景色绚丽多彩。每个小孩的童年虽然都不一样，但是我每个人的童年都能留下美丽多彩的记忆，每个人的童年都能绽放属于的那片天空！当我们长大以后，再回忆的童年，我们也能提笔细细书写童年的故事，就像林海音奶奶说的那样：把它们写下来，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来！
城南旧事读后感3读了《城南旧事》，感触非常大，心情久久不能平静。
《城南旧事》是一本短篇小说集，包含了六篇小说。其中，我最喜欢，也是感悟最深的一篇是《我们看海去》。
这篇文章最引人入胜的地方是，它巧妙地将真实的事情和诗句串联到了一起，令人回味无穷。故事的主要内容是：搬家 ……此处隐藏13393个字……我分享一下珍惜童年的心情。因为我已经六年级了，现在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即将告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗？
这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来，我的童年一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱……永远……
城南旧事读后感14《惠安馆》是林海音所著《城南旧事》中的一篇回忆性文字，读罢沉思良久。
七岁的小英子，本应是天真烂漫的年纪，但惠安馆的存在，却一直勾着她的好奇心。因为大人们都说里面有一位疯子，不许她往那里去。偏偏小孩儿总是不怎么爱听大人话，一个偶然的机会，小英子见到了那位大人口中的疯子。其实并不是狰狞的恶鬼，相反，那是个清瘦苍白而美丽的女子，是一位想念着自己孩子的年轻母亲。她叫秀贞，曾爱上了一位大学生。两人私定终身，后来大学生回了老家，说好来接她却再也没有回来。秀贞怀了大学生的孩子，取名小桂子。出生不久她娘怕她以后不好嫁人就背着她把孩子送人了，不想却逼疯了秀贞。疯子秀贞也有安静的时候，不吵不闹。天放晴的时候她要么在院子里缝制小桂子的衣服，要么就是晒洗大学生留下来忘带走的棉袍，还时常自言自语，微笑着沉醉在自己幻想的世界里。
小英子见到秀贞，心底里把秀贞当做了朋友。秀贞也很喜欢她，搬来小凳子，一边给她梳辫子，一边给她讲她的小桂子和她的大学生。小英子一直守着自己与秀贞的关系，没有向任何人透露。她想帮秀贞找到小桂子。谁曾想那小桂子竟然就是自己的玩伴。小英子发现真相之后，急切地领着小桂子去和秀贞相认，她本着自己的善良、智慧和勇气为可怜的秀贞找回了女儿。秀贞与小桂子是她唯一的朋友，她想要帮小桂子从家暴中走出来，也想要帮秀贞找到失散多年的女儿。对当时的小英子来说，这是很重要的事。她是本着善良的心去思考，去尝试，最终才让母女二人相认的。
忘不了那场雨，秀贞不客气地收下小英子送她的金镯子作盘缠，拉着小桂子，不管不顾地往前跑，仿佛在朝着希望、新生奔跑。小英子的不舍，秀贞的情急与决然，小桂子的激动与开心，都在一场雨中表现得淋漓尽致。秀贞还回头对英子说：“英子，回家吧，我们到了就给你来信，回家吧！回家吧……”
看到远走的母女身影越来越模糊，小英子又冷，又怕，又舍不得，她哭了，然后就倒了下去。小英子在雨水中病倒，昏迷了十天之久。
可小英子醒了之后，却没有收到秀贞的来信，只听来了两人的噩耗。谁能想到，母女二人从此离开了人世。刚刚相认的母女二人，于逃走的当夜死在了火车之下。读后感m这件事对小英子来说，无疑是一个巨大的打击。善与恶的边缘，因为那所惠安馆，她离开了那个生活了许久的胡同，也开始对善与恶的边界有了模糊的概念。父母带她搬了家离开了那个胡同，离开了那个伤心地，离开了那个被大人们认为的霉气地，到新的地方开始新的生活。
可小英子并不会忘记，这将是她一生心口永远的伤痕。
善与恶，到底以何为边界，也许没有边界，小英子也许懂了，也许没懂。叹息世事无常，为何不能让悲苦之人的命运有苟延残喘的机会呢？林海音的《惠安馆》己读过数日，心底五味杂陈，时而酸涩，时而苦痛；偶有领悟，却还执迷。
故事结尾凄惨，时间若可以倒流，愿一切回到起初。秀贞仍然活在她的痴梦里，小桂子虽苦，仍然在养父母的苦待下会活着长大。而小英子“我”情愿不曾遇到过她们，未曾遇见痴心的秀贞，未曾与小桂子惺惺相惜，也许便不会有以后的悲剧。好心的善举却促进了毁灭和灾难，莫说当年才七岁的小英子，就是成年人恐怕也无法承受，那是非得重活过来一回才行，除了悔恨，我们还能怎样？
城南旧事读后感15同学们，你们或许不知道，我们读的这本《城南旧事》中的最后一章《爸爸的花落了》是老师上初中时语文课本的选文。那时老师让我们读这个，我就记得爸爸没有去参加我的毕业典礼，回来后得到了爸爸去世的噩耗。老师说什么“双关”“象征”，说什么“长大不是以年龄为符号，而是要看自己敢不敢于承担责任。”老师说得头头是道，我则听得云山雾罩。
今天，我作为你们的老师，和大家一起把整个《城南旧事》这本书读完，再回过头来看《爸爸的花落了》才真正感觉到“成长的艰辛和无奈”“离别的痛苦和收获”，才真正品味到作者林海音小说语言的细腻和准确、结构的严谨和巧妙，才豁然开朗于过去之所以对文章理解肤浅，是因为没有通读全书、没有做通盘考虑造成的结果。
——正所谓：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
“多情自古伤离别”——大家看这部小说中要表现的“成长”这一主题全是在“离别”中得以实现的。《惠安馆》中别离秀贞和妞儿，《我们看海去》中别离偷东西供弟弟上学的陌生人，《兰姨娘》中别离俏丽活泼的兰姨娘和四眼狗，《驴打滚》中别离照顾我们一家人的宋妈，最后，《爸爸的花落了》别离自己的爸爸。每一次别离都伴随着深深的伤痛和遗憾，每一次别离都折磨着“我”脆弱而单纯的心灵——也正是这样一次次别离，让我感受到世间冷暖、阅读到人间百态；也正是这样一次次别离，让我变得坚强、让我学会镇定。“千淘万漉虽辛苦，淘尽黄沙始得金”——成长不正是在一次次别离中辛苦地淘金吗？
同学们阅读后三章就会发现：从《我们看海去》这一章起，作者所写出的句子越来越有表现力，所记叙的事情越来越完整、深刻。通过全书的阅读，你会清晰地辨析出一个小女孩思想成长、语言发展的轨迹。如果不细心，这个是体查不到的。例如，同样都是写到太阳，在《惠安馆》一章就是：太阳照在她的脸上，常常是苍白的颜色。很直白，很简答。但是到了《驴打滚儿》那一章就是：我举起手遮住阳光仔细看……下面声音、样貌，各斑细节一一道来。具体、生动。因为本文以第一人称，儿童的视角叙述，文中的“我”之前是没上学的孩子，所以写出来风格自然也要简单、幼稚些，后来进了小学，越来越大，语言风格也就发生了变化。通过前后比较阅读，才会有这个不太为人关注的发现。然而有了这个发现，自己在阅读或写作中，对于叙述视角和呈现出的语言风格不就会有所注意吗？
在前一次的导读中，我特意提到“铺垫和伏笔”的问题。对于最后一章《爸爸的花落了》，铺垫和伏笔的作用算是发挥到了极致。因为是收官之作，所以之前的伏笔在这里都能找到呼应。一开篇写毕业典礼，写领毕业证书，写唱骊歌，阅读《我们看海去》，你就能找到伏笔所在。我反复回想起不同人和我说“你长大了”的话题，不仅是为了突出本章主题，为后文蓄势，也是和前文的各章节形成呼应，使整个小说结构更加完整、严谨。写爸爸对我上学“不迟到”的严厉态度和本章后文中呼应的地方，相信大家一定能在阅读中找到，作用一定能说清。总之，老师从铺垫和伏笔的角度出发突然明白了一点：《城南旧事》六章，人民教育出版社的编辑们为什么只在初中课本选取最后一章。相信同学们读后，也会找到答案的。
读书，读进去，和书中人物同喜同悲，那是一种境界。读书，读出来，站在全局的角度解析书的结构、语言、写法、风格等等，那是一种更高的境界。为识庐山真面目，君须走出山中来。那就让我们“读进去，读出来”吧！
